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白非 《河北职业技术师范学院学报》2002,16(1):66-69
从高素质法律人才应具备的条件入手，探讨了高素质法律人才的培养模式，认为，高素质法律人才应具备高尚的职业道德，丰富的法律专业知识，宽厚的多学科知识基础，良好的心理素质和坚强的意志；培养高素质法律人才，必须从学制，课堂设置，实践教育，学术教育和高教师资等方面彻底革新，形成适应司法改革和社会发展的新型的法学教育模式。 相似文献
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"合作性学习"课程教学模式是培养学生自主学习能力和团队合作精神的有效途径.但要实现彻底改革需要全面转变教师的教学观念和学生的学习习惯,改变对教师的评价标准和对学生的评价方式. 相似文献
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传统的高等教育的质量观是以学术性为主,以知识性为主,这已经远远不能适应社会对高品质人才的需要。理想的教育价值观模式是把社会本位与学生本位结合起来。高等教育的目的之一在于确立学习方式,大学学习必须要超越单纯知识学习的阶段,实现综合发展。合作性组织学习是构建新型教学模式的最佳组织形式,是探究式教学基本组织形式,更是大学的一种内在精神。关键在于新的评价机制的形成。 相似文献
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白非 《北京工业职业技术学院学报》2005,4(2):97-99,106
知识产权的权利性质决定了其具有独占性和垄断性,如果没有相应的制约机制,极易导致知识产权人对此独占权的滥用,造成其他主体应得利益的丧失,使原有的利益平衡关系受到破坏,从而产生限制竞争行为.对此,仅靠知识产权法本身是无法解决的,需要通过反不正当竞争法来进行规制.由于我国对滥用知识产权行为的法律规范严重缺失,因此,应当完善相应的竞争法制度,以维护市场竞争秩序. 相似文献
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学校体育则是培养全面发展的青少年的一项重要手段与内容。国家关心青少年体质健康,不断地进行体育与健康课程改革。此次课程改革,从指导思想到内容框架方面均发生了根本性变化。面对新课标的改变,本文从教学方法上谈一下认识与思考。新课标下的体育课与传统模式下的体育课的教学方法有明显的区别。传统教学模式单一、学生难以有效快速地进入学习状态,而新课标注重引导学生、激发学生兴趣,保护学生的学习兴趣。注重学生的自我评价与价值导向,注重课的联系与思考。我就本区域中考项目之一———实心球的教授模式总结一下自己的教学实践与感受。 相似文献
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构建校企协同实践教学体系要求企业全程、深度、长期参与学校实践教学,构建路径在于明确培养目标、统筹安排实践教学环节、组建实践导向的校企教学团队、完善条件与制度建设。调动企业的积极性是构建这一体系需要解决的关键问题,应通过让企业获得实际利益、学校高度重视与企业合作、建立定期沟通协调机制、政府搭建平台四方面激发企业参与协同育人的动力。 相似文献
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学校体育则是培养全面发展的青少年的一项重要手段与内容。国家关心青少年体质健康,不断地进行体育与健康课程改革。此次课程改革,从指导思想到内容框架方面均发生了根本性变化。面对新课标的改变,本文从教学方法上谈一下认识与思考。新课标下的体育课与传统模式下的体育课的教学方法有明显的区别。传统教学模式单一、学生难以有效快速地进入学习状态,而新课标注重引导学生、激发学生兴趣,保护学生的学习兴趣。注重学生的自我评价与价值导向,注重课的联系与思考。我就本区域中考项目之一——实心球的教授模式总结一下自己的教学实践与感受。 相似文献
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