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校内生产性实训基地顶岗实习教学改革创新研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
校内生产性实训基地的构建与校内顶岗实习相融合是当前高职教育改革的热点、难点.从校内生产性实训基地顶岗实习改革的内容与具体实践做法等方面进行了分析,以对高职教育当前关心的热点、难点问题提供改革与实践经验.  相似文献   
2.
皇甫静娟 《动漫界》2022,(12):84-85
法国教育家卢梭在《爱弥儿》中首次提出了"自然教育",他认为自然教育是一种顺应自然天性、依托乡村环境、培养自然人的教育方式.大自然中的花草树木、虫鸟禽兽、山川河流、风霜雨雪,无论是渺小还是雄伟,都是幼儿学习的"活教材". 大自然本就是儿童学习和生活的天然乐园. 我园地处宁波市东郊,附近有驰名中外的"东南佛国"天童寺、融自...  相似文献   
3.
高职院校学生顶岗实习研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
顶岗实习是专业教学计划的重要组成部分,是校内实训向校外的延伸,有效地实施顶岗实习与管理,做到真正以学生为本,以就业为导向,努力实现学校、企业、学生、家长多方满意。文章从顶岗实习的目的与任务、操作流程、运行模式、顶岗实习方式、顶岗实习的组织与管理以及顶岗实习学生的要求等方面进行了阐述。  相似文献   
4.
随着现代社会经济的快速发展,在经济生产领域职业忠诚具有举足轻重的作用。大学生把职业忠诚作为其理想信念追求对就业企业的生存和发展尤为重要,培育和维护具有理想信念忠诚的大学生已经成为企业的重要使命。文章以高职院校信息技术类专业为例,从高校的视角探讨与实践大学生职业忠诚教育的培养模式。  相似文献   
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