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1.
晚上吃完饭,我回到住处。因为我跟领队、教练同住一个房间,前来拆棋的选手络绎不绝。奇怪的是,竟有某市的领队和几个队员,而我明天要对阵的选手也在其中。他们来的目的,是要说服我明天下一盘和棋。作为回报,他们也让我们队一盘棋,这样都能取得名次。而我为夺冠而来,后两盘一定要赢才有机会,我不答应,他们就这么磨着,直到很晚才离开。第二天,我执先手,开局形势一片大好,很快便多了一马,但他有一过河兵,我想方设法谋取了这个兵,他却得了势。不知是因为昨晚没休息好,头脑发昏,还是太想赢棋,不能心平气和,总之我鬼使神差地竟走出了步大昏着,使对… 相似文献
2.
我成功地闯过第一道难关,勇气倍增,五轮战罢以三胜二和积四分与北京选手周楠并列第一。第六轮我与周相遇,周胜出得了冠军,而我只得与杭州棋院的另一名同分者争夺第二名。当时我小分高于对手,具有戏剧性的是,开局时我并不占优,他却有相当胜机,可他毫无进取之心,竟匆匆和棋了事。到了颁奖现场,他当仁不让地坐在第二名的座位上,我不便说明,当裁判长宣布我得第二,我想他一定懊悔不迭,事后问他为何求和,算过小分了吗?他的回答令人啼笑皆非,说他根本没有算过,只是因为他一直在前几台打,小分肯定会高。我想,如果他仔细算算,就一定要与我拼个鱼死网… 相似文献
4.
道先生开的铺子,远邻近舍,家家熟知。这家小店,出售各种各样的零星百货,老老少少,都来光顾,选购各自所需的用品。货架和店柜上的商品,琳琅满目,美不胜收。小乔伊每天放学以后,就逛进这家小店东张西望。他爱看那些烟斗,其中有一只特别惹他注目。每当他回家路过这里,总要盯它一阵,而且一见了它就目不转睛,心想:“总有那么一天,我会长大成人,可以抽抽烟斗,就像这只。”他记不起父亲是啥模样,但是他知道父亲准是抽烟斗的。小乔伊伸出手去摸了摸那只烟斗,又用一根手指在烟斗杆上轻轻地摩挲(māsā)着。他老是在想:他长大了,就可以去工作,他的母亲… 相似文献
5.
在幼儿园教学活动中,根据幼儿的学习特点,适时、适量、适度地把多媒体教学运用于幼儿数学活动中,不仅能在一定程度上吸引幼儿的注意力,还能提高幼儿的学习兴趣,促进幼儿对知识的理解和掌握,使教师的教学变得更加生动活泼,从而优化教学过程,提高教学效率,增强效果。 相似文献
6.
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“世界面临挑战。” “市场充满竞争,竞争就是知识的较量”。 …… 这是一个不以个人好恶为转移的事实。然而,世界又为自己的发展迎来了无限广阔的机会。无论是为了战胜挑战,或是为了抓住机会,明智的人们都把目光 相似文献