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本文以泰国庄棚皇家大学为例,对泰国大学的汉语学习状况进行研究,主要从庄棚皇家大学的汉语教学现状这个角度展开调查式研究,立足于笔者在泰国的汉语教学实践,以真实材料为依据,力求客观全面地反映庄棚皇家大学的汉语教学现状及存在的问题。  相似文献   
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