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江泽民同志在党的十四大报告中,详细阐述了我们党建设有中国特色社会主义的理论。在社会主义的根本任务问题上,他不是简单地按照传统观点去说明社会主义的根本任务就是发展生产力,而是从社会主义本质的高度,从现阶段我国社会主要矛盾的角度,论述了社会主义的根本任务。用新的思想、观点,继承和发展了马克思主义的这一重大理论,既符合历史唯物主义的基本原理,又引导我们从新的视角加深理解这个问题,从而克服原来认识的局限性,解除姓“社”姓“资”的困惑,冲破“左”的思想禁锢,自觉地投身于社会主义现代化建设之中。本文仅从以下三个方面,谈谈对这个问题的学习体会。 相似文献
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1989年春夏之交我国发生的政治风波,接着东欧一些社会主义国家发生的动荡,确实使一些人在思想上产生了困惑和疑虑,对社会主义的信念发生了动摇。一个如何正确认识社会主义制度的优越性的问题严肃地提到许多人的面前。所谓社会主义制度的优越性,是指社会主义制度较之以往的社会制度远为先进的独具的本性。对于这个问题,我 相似文献
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“三个代表”重要思想为我们党提供了当今时代精神的精华 ;为我们党提供了伟大旗帜与形象 ;为我们党提供了与时俱进这样一种全新精神状态 ;“三个代表”思想 ,还为我们提供了强有力的实践指导 相似文献
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联系《邓小平文选》第一卷、第二卷来学习《邓小平文选》第三卷，人们不难发现，围绕着什么是社会主义和在落后国家如何建设社会主义的问题，邓小平同志进行了长期的思考和反复探索。第三卷卷终的《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，标志着邓小平的新社会主义观已经成熟并自成体系。邓小平同志的社会主义现，回答了什么是社会主义和社会主义的发展道路、根本任务、发展动力、领导和依靠力宝、政治保证、检验标准等一系列问题。作为理论，它区别于马列主义经典作家对社会主义基本原则的论述，既回答了实践中的社会主义基本理论问题… 相似文献
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全面学习《邓小平文选》，使我们清楚地看到，邓小平同志在探索社会主义本质的同时，积极探索并创立了关于在我国现阶段如何建设社会主义的理论，明确地回答了要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，具体应该做些什么和如何去做，应该贯彻哪些路线、方针和政策，应该采取什么方式、方法和措施，为我们指明了社会主义的方向和道路。本文仪就邓小平的社会主义道路论的形成过程和基本内容，谈点粗浅的认识。一、邓小平社会主义道路论形成过程邓小平同志从我国建国初期到1992年初发表南巡谈话的四十多年时间里，时刻关注着我国… 相似文献
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一、存在问题的原因党的十一届三中全会以来的18年，我国经历了举世瞩目的历史大转折和事业大发展。这种历史性的成就同18年来精神文明建设的成果是分不开的。可以说，如果没有邓小平建设有中国特色社会主义理论和党在社会主义初级阶段的基本路线的形成和发展，没有解放思想、实事求是思想路线的重新确立，没有对社会主义本质的重新认识，没有开拓进取的群众创造精神的振起和民族自立精神的发扬，就不会有全党工作重心的大转移，不会有全国各项事业的大发展。在估量精神文明建设的形势时，必须充分认识这个主流。但是，同时必须清醒地看到，… 相似文献
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