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一个合格的班主任,应该是学生的"良师",更应该是学生的"益友".只有如此,才能很好地完成教书育人的任务.如果班主任在与学生谈话过程中不将学生放在平等的位置上,而是居高临下以训斥的口气与之谈话,则难以取得理想的谈话效果.为此,班主任在和学生谈话时应注意以下几点: 相似文献
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学生进入高中阶段,在英语学习方面,虽然掌握了一定的词汇与基础语法,但由于缺乏实践能力与自学能力,很多学生还停留在跟在老师后面跑的状态,英语学习的广阔天地还未真正向他们展开,他们的学习方法亦停留在较简单的重复上。因此,教师必须积极研究科学的、适用的英语学习策略和方法,指导学生掌握学习英语的策略和方法,让学生学会学习。那么,如何在高中英语教学中进行学法指导呢?一、培养学生良好的学习习惯良好的学习习惯是学生掌握有效学习方法的前提条件和必要保证。培养学生良好学习习惯可从以下几方面做起:1.制定计划。教师要指导学生制定… 相似文献
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作为班主任,免不了要批评学生.但不讲方式的批评,只会使学生产生逆反和对抗心理,甚至自暴自弃,难以达到教育的目的.为达到良好的教育效果,教师应该了解并掌握批评的艺术. 相似文献
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