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1.
数学新课标的教学新理念
盘伟芳
《中学理科》
2008,(8)
新课标改革的大环境下,作为教育这一领域,社会越来越关注,领导越来越重视,竞争越来越激烈,教学越来越精细,学生越来越难教,教师越来越辛苦.知识的更新、文化多彩的迫切性也更加突出地摆在广大教育工作者面前.课堂上教师与学生之间的知识流向不再是单向的而是互动双向的.
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