新课程改革背景下的中学图书馆服务体系创新     

盛卫 《华章》2013,(6)

新课程教育体系自实施以来,在教师合作学习,学生自主性学习等方面发挥了重要作用.中学图书馆作为学校课外学习和文献中心,应在新课程思想的指导下加强服务体系创新.本文通过分析新课程改革背景下的中学图书馆地位与作用,针对其人性化与个性化的服务体系构建问题进行探讨,以期通过本文的阐述促进新课程体系建设,同时为创建充满生命力的中学图书馆而提供理论参考.  相似文献