浅谈基于PBL的数学教学     

盛宝和 《中学教学参考》2011,(13):67-67

一、以问题为基础的学习概述PBL即基于问题的学习（Problem Based Learning）,简称PBL,也称作问题式学习.PBL是基于现实问题的,以学生为中心的教育方式.它强调把学习置于有意义的问题情境中,通过学习者的合作来解决真正的问题,从而学习隐藏在问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力.  相似文献   

用爱来管理班级     

盛宝和 《考试周刊》2015,(25):187-188

<正>我国自古就有"爱施者,仁之端也",爱的作用之大随处可见。孔子能成为"万世师表",正是因为他对学生实施"仁爱"。陶行知先生能成为一代伟大的教育家,正在于他对学生"捧着一颗心来,不带半根草去"的爱心。要想把班级管理好,班主任必须灵活运用师爱,达到事半功倍的效果。一、师爱的诠释师爱贯穿教育教学过程始终,是教师对学生的一种崇高情感,是与学生密切相处,在相处中完善自己、完善学生的教育活动。正如赵朴初先生所说的"历尽艰难曾不悔,只是许身  相似文献   

唐太宗的治国方略     

盛宝和 《考试周刊》2015,(23):25-26

<正>唐太宗是一位具有代表性的帝王,他既能从前朝帝王的身上学习经验,又能吸取教训,为己所用,形成安邦治国的方略。他一生施政的原则是:"一则鉴前代成败事,以为元龟;二则尽用善人,共成治道;三则斥弃群小,不听谗言。"这是他治国方略的理念精华。一、以史为鉴,以人为本唐太宗把历史当做一面镜子,以古照今,总结兴亡。隋朝结束了魏晋以来近四百年之久的分裂局面,使中国再次统一。隋文帝励精图治使国家一度出现比较繁荣的景象,但是隋炀  相似文献