新世纪医学本科人才培养模式的研究与改革   总被引：2，自引：0，他引：2  

唐文  达建  王心如  王锦帆  马艳  薛宇  盛彤彤 《中国大学教学》2002,(7):26-28

医学教育、医学人才的培养因其与人民的生命健康、社会的安定发展息息相关,始终是教育改革的热点和难点.为构建适应新世纪社会需求的医学人才培养模式,培养高素质的优秀医学人才,我校承担了"高等教育新世纪教学改革工程项目--医学本科教育人才培养模式研究",此课题联合了南京大学、东南大学、苏州大学、南京中医药大学、徐州医学院、南通医学院、镇江医学院等7所高校,设立了25个子课题,聘请了全省知名医学专家、教育专家参与主持课题,召集校内外100多位教师和管理干部,依照"名家出场、联合攻关、有分有合、相互渗透、整体设计、成果共享"的指导思想,在《江苏省普通高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》的研究基础上,从更新教育观念、确立培养目标、调整学科结构、优化课程体系、改革教学方法、更新教学手段以及建立评价反馈机制等方面,对新世纪医学本科人才培养模式开展了系统的理论研究和实践探索.  相似文献   

高校学生社团日常发展问题及其对策的讨论     

卢佳  姜艺  盛彤彤  李兮何 《教育教学论坛》2019,(7):242-244

随着素质教育的普及,对学生兴趣发展的鼓励,以及大学生的独立意识的发展,学生社团已经成为组成高校学生日常生活的非常重要的部分。但是高校社团的发展仍然存在许多问题与不足。本文以学生社团管理者的视角简要分析高校社团常见问题及其原因,有针对性地提出了一些有关高校社团发展的对策与建议。  相似文献   

对医生供求的预测研究     

盛彤彤  唐文 《复旦教育论坛》2002,(4)

目前 ,在世界范围内 ,医生供求不平衡的问题已引起各国的高度重视。然而 ,至今还没有切实的解决措施。对社会来说 ,医生的最佳供给是多少呢 ?从经济角度来看 ,医生决定了卫生保健消费。如果国家想控制卫生经费 ,那么只需控制医生这一方面 ,如果控制不了医生的行为 ,还可以控制他们的数量。首先确定医生人口比 ,它是一个测量变化的参照物。如同任何比率一样 ,分子分母中的重要变量可能被忽略。拿患者人群做一个比方 ,在一段时间内 ,患者根据不同的病情对医疗系统会有不同的要求。例如在日本 ,老年人的增长使得医疗保健的需求越来越迫切。1 97…  相似文献   

医学院校人文社会科学研究的现状及对策     

盛彤彤 《扬州教育学院学报》2014,(2):71-73

由于传统生物医学模式的深刻影响、医学人文研究多学科交叉的属性特点和对医学人文社会学科的评价机制不健全等原因,使得医学院校人文社会科学研究并未取得应有的成绩。建议通过加强医学人文科研队伍建设、医学人文学科平台建设、理论研究和医学实践相结合,紧跟社会热点和需求,建立科学的评价机制等方式来提高医学院校医学人文社会科学研究的水平。  相似文献