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1.
有效培养幼师生职业口语素养的实践探究
盛敏菊
《中等职业教育》
2013,(7)
幼儿教师口语课是一门实践性很强的应用语言学科,幼儿教师职业口语素养对中职幼师生提出了较高的要求,通过有机构建口语教学的内容体系、适时发挥教师的指导作用、灵活选择教学方法、有效改进考核方式这四方面的探究实践,能够有效促进学生职业口语素养的提升。
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