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本文就以数与形之间的联系为出发点,详细介绍了数与形两者之间的转换方法及途径,并对数形结合在解题中的应用进行举例,以期望对高中数学教学有所帮助。 相似文献
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近年来，应用数学的迅速发展对数学教学提出了新的要求，数学教育者应摆脱机械传授知识的方式，注重对学生数学意识、数学思想和数学思维的培养，为今后学生用数学的观点看待和解决生活和工作中所遇到的问题奠定基础．因此，数学教育者应改变数学课堂教学模式，积极探索应用型教学的新途径．通过应用型教学新途径进行教学改革，才能够彻底地提高教学质量和水平，积极地进行教学的互动，从而提高学生的能力和素质，培养新时期具有创造力的优秀的接班人． 相似文献
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本文主要研究了经济活动中的弹性与边际.运用数学分析中的导数工具对弹性与边际进行了深入分析,同时,给出了在经济活动中的具体应用. 相似文献
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