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从１９９１年初开始，我县教委按照“向科学要质量，向管理要质量”的工作思路，以提高全县中小学每一个教师的业务素质为突破口，设计并组织了“海阳县中小学系列达标课活动”，计划用三、四年的时间，使全县中小学所有教师的课堂教学水平都达到较高的水准，促进全县教学工作逐步走上科学化、规范化的轨道。３年来，按照县教委拟定的“系列达际课活动实施方案”，全县教育工作者齐心协力，克服种种困难，使达标活动扎实推进，健康发展，从而使全县中小学教育教学质量连续几年大幅度提高，由原来的全市下游跃居全市前列。一、抓住根本，精心… 相似文献
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海阳市是一个拥有７１万人口以农业为主的县级市。目前,全市共有各级各类学校４９６所,教师７０７８名,在校学生９万多人。近几年来,我市的教育事业持续、快速、健康的发展,教育教学研究不断取得新成果,教学质量稳步提高。究其原因,一个主要因素就是我们始终把加强... 相似文献
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建设一支高素质的中小学教师队伍是实施素质教育的关键举措。但目前从整体上看，中小学教师素质远不能适应区域推进素质教育的客观需要，因此，如何科学有效地提高中小学教师整体素质便成为一项亟需解决的重要课题。下面，笔者仅就提高教师整体业务素质的主要着力点谈几点粗浅的看法。 一、教育教学观念的更新 提高教师整体业务素质的基础是转变教师的教育教学观念。“现在，教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养着新人。”①因此，教育必须具有前瞻性。专家指出， 21世纪的人才的素质要求，包括积极进取，开拓精神；崇高的… 相似文献
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