语文教学中的设例艺术     

瞿良中 《中学语文(读写新空间)》1991,(8)

设例是教学过程中不可缺少的教学手段。设例设得好,不仅可以提高学生的学习积极性,增强学生学习的趣味性,而且可以帮助学生理解课文内容,把握课文的重点和难点,提高学习效率。为了搞好设例,要注意以下几点。一、要有针对性。所谓针对性就是针对课  相似文献   

投石激浪——谈语文教学中的设例艺术     

瞿良中 《湖北教育》2002,(23):43-43

设例要注意直观性。“直观教学是现代教学中普遍使用的教学方法,诸如教学图片、教具、录像、影碟、幻灯片等等,现在随着电脑的普及,电脑软件、三维动画设计更丰富了直观教学的内容。其实它们既是直观教学的手段,也是直观性的设例,不仅能给学生以形象直观的感受,而且能激发学生的学习兴趣,发挥学生的想象力和创造力。在教学中,在直观性设例方面,我做到了以下几点。  相似文献