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1.
目的:应用健康信念模式教育对大学生体育锻炼的态度和大学生参与体育锻炼的积极性进行调查研究.方法:选取2012级排球班学生90名.分为实验组45名,对照组45名.实验组运用健康信念模式进行健康教育干预,对照组按常规方式进行健康教育.干预前后对两组进行统计分析.结果发现,进行健康信念模式教育的学生对体育锻炼的态度和体育锻炼的依从性与常规教育方式相比,都具有显著性差异(p<0.05).结论,应用健康信念模式教育可明显提高大学生对体育锻炼的态度,提高大学生参加体育锻炼的依从性.  相似文献   
2.
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查等方法,构建了影响社区体育设施利用率的因素指标体系;选择层次分析法(AHP)确定各层因素的权重;在此基础上,为社区体育设施的建设和利用提出一些有益建议。  相似文献   
3.
本文在对河西学院女大学生全面调查的基础上,发现女大学生的体质逐年下降.针对这一问题,提出合理的对策措施,旨在为提高普通高校女大学生参与体育锻炼的积极性提供理论与实践依据.  相似文献   
4.
运用问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,对影响高等院校体育教育专业实践教学资源开发与利用的因素进行研究。结果显示:开发意识、创新能力、综合知识、奖罚制度、教学环境、团队结构、经费投入等是影响当前体育教育专业实践教学资源开发与利用的重要因素。建议各院校在提高教师思想认识与创新能力,拓宽教师知识面的基础上,加强教学团队建设,完善奖惩制度,加大资金投入,改善教学环境,以确保实践教学资源得到合理的开发与利用。  相似文献   
5.
采用文献资料、问卷调查、数理统计法等方法,对甘肃省普通高校2008-2009届体育教育专业毕业生的就业状况进行调查;并就毕业生就业过程中存在的问题进行分析与讨论,在此基础上提出了毕业生就业工作改革的一些对策与建议。  相似文献   
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