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1.
托马斯·哈代(1840—1928)作为小说家在英国文学史上的地位是独一无二的。他的创作描写了世纪之交英国农村出现的经济、政治、道德、风俗等方面的剧烈变化,从资本主义因素的渗入,从宇宙、生命、制度的永恒矛盾关系来探求这种变化的成因。充满批判意识、宿命论和悲剧色彩是哈代作品的魅力所在。试探究哈代作品中宿命论和悲剧色彩的原因。  相似文献   
2.
本文对高职英语任务型教学模式的应用进行实验研究,分析高职英语任务型语言教学的实践教学效果,反思在这一教学模式运用中遇到的问题,论述这一教学模式在高职英语教学实践中的可行性,为高职英语教学改革提供依据,从而进一步促进高职英语教学改革。  相似文献   
3.
语言的体验观揭示出语言产生于人与现实世界的互动中,语言、文化、思维三位一体、相互影响的关系.基于此基础上的体验式文化教学模式的出现为语言文化教学领域带来了新的思维和活力.笔者将该模式应用于教学实践中,以文化定势转变现象为例,探究体验式文化教学模式的应用价值.  相似文献   
4.
语文要素即构成语文的基本要素,它由浅入深,由易到难,循序渐进地有机分布在每册教材中。这种呈阶梯状分布的语文要素让教师教学有了抓手,在阅读教学中,必须重视语文要素的凸显,本文针对小学语文阅读教学落实语文要素的策略进行研究和分析,以期切实推动学生语文素养的形成和进一步发展。  相似文献   
5.
以语言学习策略理论为基础,笔者对青海高职学生的英语学习策略水平运用情况进行了调查,结果表明:青海高职学生的整体英语学习策略运用为中等偏低水平,整体使用学习策略的分值显示出高职学生学习策略运用水平不容乐观,其中,补偿和元认知策略运用最多,情感/社会策略运用得较少。因此,建议在今后的英语教学中融入对高职学生语言学习策略的训练。  相似文献   
6.
石小红 《广东教育》2008,(10):61-63
知识梳理 1.生产和消费的关系。 (1)生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平,为消费创造动力。  相似文献   
7.
过去进行时由“助动词be(was,were) 动词的现在分词”构成。一、主要用法1、表示过去某一时刻正在进行的动作。这一特定时间,除有上下文暗示外,一般用时间状语来表示,经常用的时间状语有:at that time(在那个时候),this time yesterday(昨天这个时候),at eight o’clock yesterday morning(昨天早上8点钟),when或while导的时间状语从句。例如:①What was he doing this time yesterday?(昨天这个时候他在干什么?)②The teacher was talking to some parents when l sawher.(我看到老师时,她正在和几位家长谈话。)2、过去进行时也可以表示在…  相似文献   
8.
长期以来,英语教学把主要精力集中在语言知识的传授上,忽略了语言表达的文化内涵,缺乏在恰当的场合使用恰当的语言能力。本文简要介绍了英语委婉语的语用功能,并强调在英语实践教学中应适当地使用委婉语,以融洽师生关系,提高教学效果。  相似文献   
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