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浅谈高校音乐教育模式改革 总被引:1,自引:0,他引:1
石延涛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(12):227-229
要想保证高校教学质量得以稳步提高,就要加强高校的教学管理.目前高校音乐教学的目标是提高教学质量,提升学生素质,对现有教育模式实行深化改革.随着国家教育的发展和学生素质的提高,高校音乐教育模式受到了广泛的关注,对高校音乐教育模式进行改革呼之欲出.基于这种形势,高校音乐教育朝着教育模式全面改革的方向发展.目前对于高校音乐教育模式的改革,已经成为高校教学研究的主要方向.本文简单探讨了高校音乐教育模式改革的现状,分析了当前存在的突出问题,并对高校音乐教育模式改革提出了自己的看法. 相似文献
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石延涛 《呼伦贝尔学院学报》2006,14(2):60-61,81
本文就单簧管演奏中嘴型、气息、乐器、嘴子及簧片对单簧管音色的影响,从而阐明如何获得高质量的单簧管音色。 相似文献
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石延涛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(7):254-255
高等音乐教育以培养学生创造精神和实践能力为主要目的,实践教学是其教学体系中非常重要的环节.对于音乐学专业与音乐表演专业而言,实践教学环节是提高学生创新能力、表演能力和专业素质的关键途径与手段.但是现有的实践教学模式存在许多不当之处,本文分析了现有实践教学环节存在的问题,并提出多媒体实践教学的方法,为音乐学与音乐表演专业实践教学课程提供了一种新的教学方式. 相似文献
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