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利Microsoft Visual J＋＋6．0作为实验开发平台,采用Java语言及Applet嵌入网页技术,实现基于互联网上主成分分析过程的可视化,用户可通过实例演示该实验设计的各功能：用户对相关原理的学习,数据的录入、修改,显示主成分个数及相应的累计贡献率. 相似文献
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利用Microsoft Visual J＋＋6.0作为实验开发平台,采用Java语言及Applet嵌入网页技术,选择预估-校正法、龙格-库塔相结合的数值算法,实现了基于互联网的常微分方程数值解法的可视化,并通过实例演示该实验设计的各功能,包括用户对相关原理学习、数据的录入、修改、函数识别、常微分方程的求解、绘图及打印等. 相似文献
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利用Visual J＋＋6．0作为开发工具，在Internet上实现无约束算法中梯度法和广义牛顿法的求解。 相似文献
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系统研究数值积分算法基于Java Applet嵌入网页的技术,设计开发Web可视化数值积分软件.该软件实现了对任意初等函数的识别,提供了多种可选择的积分方法,并通过图形展现计算过程.用户通过使用Applet小程序的演示和计算功能,可以更加直观地学习数值积分方法,达到学习软件的交互性、趣味性和直观性的目的.本软件亦可作为数值积分计算器使用,为用户利用数值积分解决实际问题提供方便. 相似文献
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利用Microsoft visual J 6.0作为实验开发平台,采用java语言及Applet嵌入网页技术,实现基于互联网上主成分分析过程的可视化,用户可通过实例演示该实验设计的各功能:用户对相关原理的学习,数据的录入、修改,显示主成分个数及相应的累计贡献率. 相似文献
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建立综合评价教材质量的指标体系,利用层次分析法(AHP)确定各评价指标的权重,运用模糊评价方法(Fuzzy)得到对教材质量综合评价的量化方法,并结合实例进行综合分析. 相似文献
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建立综合评价教材质量的指标体系,利用层次分析法(AHP)确定各评价指标的权重,运用模糊评价方法(Fuzzy)得到对教材质量综合评价的量化方法,并结合实例进行综合分析. 相似文献
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石彤菊 《中国科教创新导刊》2008,(13):176-176
数学实验是一门新兴的数学学科,校园网数学实验平台针对大学生进行数学实验而设计。本文介绍了校园网数学实验平台的功能及技术实现,讨论了在该环境下实现教学过程的相关问题。 相似文献
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利用Microsoft Visual J++6.0作为实验开发平台,采用Java语言及Applet嵌入网页技术,选择预估-校正法、龙格-库塔相结合的数值算法,实现了基于互联网的常微分方程数值解法的可视化,并通过实例演示该实验设计的各功能,包括用户对相关原理学习、数据的录入、修改、函数识别、常微分方程的求解、绘图及打印等. 相似文献
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利用Visual J 6.0作为开发工具,在Internet上实现无约束算法中梯度法和广义牛顿法的求解. 相似文献