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石微微 《新课程导学(上)》2013,(16)
如何在日常的教学活动中,激发学生的英语学习兴趣,保护学生英语学习的热情,让学生能够轻松、快乐地学习英语知识,发展语言能力,提高语言学习技能呢?笔者尝试将学生喜闻乐见的music,chant,riddle等形式与英语课堂教学相结合,从而使得英语课堂教学趣味横生,充满童趣,让英语学习变得灵动活泼,让学生处于欲罢不能的学习状态,有效提高了课堂教学效率. 相似文献
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