首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11篇
  免费   0篇
教育   9篇
综合类   2篇
  2014年   1篇
  2013年   2篇
  2006年   6篇
  1995年   1篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有11条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
教育游戏激活你的智力和潜能   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
2.
高职院校产学研结合内涵与实质探析   总被引:5,自引:0,他引:5  
目前关于高职院校产学研结合的探讨很多,但对于产学研结合内涵的理解和实质的把握却存在模糊认识,因此应从多角度阐释产学研结合内涵与实质,以便为深入研讨产学研结合模式和管理规范奠定基础。  相似文献   
3.
近年来,电脑游戏尤其是网络游戏的迅猛发展,对社会尤其是对青少年产生了深远的影响。据统计,2001年,我国网络游戏市场规模仅为3.7亿元人民币,而2004年则达到24.7亿元人民币。据艾瑞市场咨询2004年发布的《第四届中国网络游戏市场调查》显示,学生是现今中国网络游戏的主要用户和  相似文献   
4.
北京师范大学附属实验中学初中语文教师,依照“以阅读为基础,以写作为体系,读写紧密结合,兼顾听说”的指导原则,设计了一套新的教学体系。特点是阅读和写作的训练程序基本一致,并且注意了阶段性和系列性。初中一年级,进行记叙文的“分点教学”,即就记叙文读写方面的基础知识和基本训练抓住三十几个侧面(点),有步骤地进行分点教学。每篇课文着重  相似文献   
5.
6.
人在认识世界和改造世界的过程中,对事物采取各种各样的态度,或欢迎、赞赏,或拒绝、反对。无论采取什么态度,总是被发生态度者本人所体验:如果对事物采取欢迎、赞赏的态度,就会感到满意、高兴、愉快;如果对事物采取拒绝、反对的态度,就会感到不满、厌恶、愤怒等。情感,就是指人们对客观事物与自己的需要是否相适应而产生的情绪体验。情感是受人对事物的认识所制约的,情感的性质决定于人对事物的判断和评价。一个事物,如果判断它是与自  相似文献   
7.
形象思维在化学课中的运用锡盟师范学校石忠教师在教学活动中,对于讲授的教学内容反复许多次,形成了感性认识,感性认识积累多了认识进一步深化,在头脑中就形成了概念。概念所反映的,已经不是事物的现象。教师引导学生运用概念对首见物或未见物等作出判断,再运用判断...  相似文献   
8.
滨州职业学院作为首批国家骨干高职院校立项建设单位,以国家骨干高职院校创建为契机,坚持开门开放办学、多元多样合作,以"创新发展、开放办学、突出特色、打造品牌"为发展战略,探索创新了一系列的改革举措,不断提升办学境界,激活多方办学合力,深化区域产教融合,创新区域职教发展,成功跻身国家级名校。  相似文献   
9.
随着网络和信息技术的发展,信息化建设已经成为高校的一项基础性、长期性和经常性的重要工作,成为高校建设的重要组成部分。成为高校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。  相似文献   
10.
随着网络和信息技术的发展,信息化建设已经成为高校的一项基础性、长期性和经常性的重要工作,成为高校建设的重要组成部分。成为高校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。领导重视,机构健全为加强对学院信息化建设的领导,建立良好的运行机制,全面推进学校的信息化建设工作,学院成立了信息化建设领导小组,下设网络中心作为学院信息化建设和信息化设施管理工作的执行部门,其具体的职责是:制定学校信息化建设发展规划、信息化工作的各项规章制度;推进学校信息资源共享、信息资源整合;负责学校内部网、数据交换中心、学院办公自动化系统的…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号