汉代西河郡建置沿革考     

石春平 《三门峡职业技术学院学报》2013,(4):87-90

边郡是中国古代中原王朝在边疆地区设置的行政机构,对于中央政府管理少数民族、稳固边疆秩序具有十分重要的作用.汉代西河郡为著名边郡,最早为战国时魏国夺取秦国黄河沿岸地而置.秦统一六国时,郡废,其地归秦.西汉武帝时复置,地在今晋陕黄河峡谷两岸,直至东汉末废,共存在300多年.其兴袁沿革,对当今边疆开发治理有很大的借鉴意义.  相似文献   

《汉书·地理志》所记赵地民风考     

石春平 《唐山师范学院学报》2014,(4):64-66

《汉书·地理志》记载,赵地（以当今河北邯郸为中心,包括山西中南部和河北中南部大片地区）民风剽悍尚武、慷慨侠义、不事农桑。考据认为赵地民风是华夏文化和戎狄文化相结合的结果。  相似文献   

浅谈农村初中语文后进生的成因及转化     

石春平 《新疆教育》2013,(15):196-197

从事多年的农村初中语文教育教学工作,感触最深的是对语文后进生的教育转化,这是每位一线农村教师所面临的不可避免的、也是最重要的工作之一。因为当前乡村学校存在着大量的后进生（学困生）,如果放弃他们,也就等于放弃了本门学科的教学,对他们也是不负责任的表现。  相似文献   

汉政府经营西河郡方略考     

石春平 《运城学院学报》2014,(4):51-54

边郡一般设于少数民族地区,是秦汉时期逐渐形成的一种治理边疆的地方行政制度。西河郡为汉代著名边郡,在历史上发挥过十分重要的作用。为了对其加强管理,汉政府采取了一系列措施,诸如设立属国都尉、农都尉等职官,对后世边疆治理模式产生了深远的影响。  相似文献   

给学生当“样板”     

石春平 《班主任之友》2002,(7)

学生的模仿能力很强,尤其是小学生。他们从一入学开始,各方面都模仿老师。有的学生模仿老师说话,甚至连语气都维妙维肖;有的学生模仿老师写字;有的学生模仿老师的动作……应该说,大部分学生模仿老师,不是故意的,是在不知不觉中“模”和“仿”的。刚刚入学,接触老师最  相似文献   

用美塑造人格     

石春平 《班主任》2002,(8):20-21

美,包括环境美、人际关系美、行为美、语言美。而这些美,对于塑造学生的健康向上的人格非常重要。美好的人格,有利于人的生理和心理正常发展,对于人的一生的工作、学习、生活、交际、为人和处世,都有好处。而美好人格的塑造,与学校的教育有直接的关系。因此,我们要创造美的环境,用美的教育塑造好学生的人格。  相似文献