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1.
石有清 《广西教育》2007,(10A):11-11,16
广西已通过国家“两基”工作达标验收,可喜可贺,但是我们教育工作者对学生的辍学率掌控仍不可掉以轻心,要严防反弹,特别是边远山区的学生流失,更不能忽视。小学阶段的辍学率要控制在1%以内,中学阶段控制在3%以内。根据笔者多年的观察分析和工作经验,辍学率的反弹,要注意以下几个因素的影响。  相似文献   
2.
语文要充分利用课堂时间,提高课堂教学效率,让学生学得好、学得活、学得乐,就要充分激发学生的学习激情,让学生在课堂上充分“动”起来。通过师生互动、自我主动,营造轻松、活泼、快乐的教学氛围,引导学生在独立、合作中学习、探究,使语文课堂生机勃勃,充满活力。  相似文献   
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