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石正国 《内蒙古科技与经济》2002,(7)
本文通过对 2 #焦炉顶部横拉条温度高的原因的分析 ,试验了几种不同的降低 2 #焦炉横拉条温度的方案 ,经对比采用提高横拉条的方法降低横拉条温度。 相似文献
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石正国 《中国科教创新导刊》2011,(30):171-171
语文教材中的文章多是作者独特的人生经历、情感体验和思维方式的体现,凸显出鲜明的个性风格,其特征的形象性,个体性和模糊性,使文章呈现出许多虚点。语文教师应抓住文本中这些虚点,大胆引导学生去挖掘,去想象,去拓展。于＂无字之处＂补白,于＂以虚代实处＂审美,于＂戛然而止处＂想象,于＂主旨开张处＂拓展。提高学生的理解力与想象力,培养学生的创新意识与创新思维。 相似文献
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