排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 750 毫秒
1
1.
石海江 《作文成功之路(高中版)》2014,(6):25-25
朗读是学生在语文学习中的一项基本功，朗读训练是语文教学的一个重要环节。语文教学如不进行朗读示范、指导和训练，也就不能叫完整的语文教学。《语文课程标准》指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。因为朗读有助于学生加深印象，提高鉴赏能力和记忆力，还能培养学生的语感。 相似文献
2.
近年来,随着教学改革的进一步深入,课程融合与课程衔接逐渐成为各阶段教师必须要掌握的一种技能。一方面,不同学段之间的学科衔接可有效增强学生的能力,延伸学生的视野,使之能够提前做好学习规划。另一方面,不同学科之间的融合可以辅助学生构建更加完整的学习体系,强化学生的知识迁移能力及综合素养。文章将基于这一前提,对如何在小学科学与初中生物衔接的过程中,有效应用初中数学展开探索。 相似文献
3.
1