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本期我最喜欢的文章是《〈普罗米修斯〉批注式阅读教学实录》。我们虽然与株西县同处一市,但未能亲眼目睹该校的风采,只能在《小学语文》第10期中得以分享。导入新课时,教师的语言,一下子把学生的兴趣激发了出来.调动了学生学习的积极性和主动性。在“按步骤自读自悟,做好批注”这一环节中,教师采用了识字写字“四步读书法”,即“标出段落轻声读,圈画生字反复读,穿鞋带帽互相读,批注感悟默默读”,这样,更有效地夯实了“双基”教学。  相似文献   
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党的十八大以来,有关部门密切配合、协同发力,深入实施网络内容建设工程,扎实推进网络文明建设,依法加强网络空间治理,培育积极健康、向上向善的网络文化。在当前传播形势下,作为正确引导网络舆论、构建积极健康网络空间的主力军,地市级新闻网站要在认清时代、认清自己的基础上做好融合发展,拓展网媒服务价值,深耕“政能量”。  相似文献   
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