高校辅员管理行为探讨     

靳晓敏  石瑞珍  李彦平 《唐山师范学院学报》2001,23(4):84-87

不同性别、年级、专业的大学生群体对理想辅导员管理行为要求有一定差异，通过现实辅导员和理想辅导员的比较揭示出：高校辅导员在管理工作中表现出较强的工作性行为，而关系性行为功能则相对较弱。依此对高校辅导员工作提出建议。  相似文献   

弹性学制：职业学校教育教学改革的选择     

张洪珍  石瑞珍  邹德文 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(2):11-14

弹性学制是一种以完全学分制为基础，集选课制、导师制、学分绩点制三位一体，是具有较大灵活性的教学管理制度和人才培养模式。目前，职业学校实行弹性学制已成为必然选择，虽然职业学校在弹性学制实施中还存在一定问题，但只要改革课程，加强师资队伍建设，建立科学的管理系统，设立导师制，并努力改善办学环境和条件，就一定能使弹性学制得以顺利实施。  相似文献   

关注企业需求,培养技术创新型人才     

宁永红  马爱林  张翠芝  石瑞珍 《天津工程师范学院学报》2004,14(1):87-90

技术创新是企业提高竞争力的根本所在,尤其在知识经济时代,创新与企业的生存、发展息息相关,企业对技术创新型人才的需求越来越大,作为培养技术应用型人才的职业教育,就应关注企业技术创新活动,改变传统的教学方式,加强学生的创新意识、专业精神的培养,构建良好的企业—职教互动机制。  相似文献   

关注企业需求，培养技术创新型人才     

宁永红马爱林  张翠芝石瑞珍 《天津职业技术师范学院学报》2004,14(1):87-90

技术创新是企业提高竞争力的根本所在，尤其在知识经济时代，创新与企业的生存、发展息息相关，企业时技术创新型人才的需求越来越大，作为培养技术应用型人才的职业教育，就应关注企业技术创新活动，改变传统的教学方式，加强学生的创新意识、专业精神的培养，构建良好的企业-职教互动机制。  相似文献   

论职业学校存在的合理性——福斯特“职业学校谬误论”引发的考问北大核心     

路宝利  庞海珍  石瑞珍 《职业技术教育》2013,(7):29-34

福斯特"职业学校谬误论"引发了教育理论界关于"职业学校存在合理性"的追问。职业学校诞生、存在与遭遇质疑的历史进程中,跨界属性、匠器法则、默会向度引发了学校形式职业教育的内在困境。基于"教育性"原则与"效率"诉求",做当为之事、做可为之事"应成为职业学校回应质疑与应对变革的基本取向。  相似文献   

且看不合时宜的高校学报   总被引：10，自引：0，他引：10  

石瑞珍 《编辑学刊》2005,(6):53-55

一、谁来订阅高校学报 目前,全国公开发行的学报有2000余种,而发行量1000份以上的为数不多,在2000份以上的可谓凤毛麟角,大多数是几百份几十份,有的甚至完全依赖于内部交换.高校学报作为我国学术期刊的一个重要组成部分,曾经三分天下,如今为什么落到如此境地呢?原因很多,既有先天的不足,也有后天的失调;既有外部的因素,也有内部的因素.  相似文献