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1.
增强化学教学中的趣味性
石育红
《考试周刊》
2012,(94):154-154
化学是一门以实验为基础的自然科学。正如美国教育家布卢姆所说:“一个带着积极情感学习课程的学生.应该比那缺乏热情,或无兴趣的学生或者比那些学习材料感到焦虑和恐惧的学生,学习更加轻松,更加迅速。”可见兴趣是学习活动中一个重要的心理因素,也是促进学生对某一事物顽强追求的激励因素。
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