排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
运用文献资料、录像观察、对比分析等方法,从最基本的动作要素作出发,对第13届健美操世锦赛有氧踏板项目,进入决赛的7支队伍的成套动作,从表现有氧踏板项目艺术性的队形与空间、主体内容、主题与风格、音乐方面,以及表现完成的技术技巧、一致性方面进行对比分析研究,目的在于时刻了解世界范围内最新的动作编排情况,准确把握最前沿的发展趋势,为中国有氧踏板项目的发展提供合理的参考依据. 相似文献
2.
调整课程结构,积极推进高等师范教育人才培养模式的改革与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
结合教学管理实践 ,提出以课程设置改革为突破口 ,以拓宽基础 ,推进素质教育 ,加强学生创新培养为重点 ,建立面向 2 1世纪的新的课程结构体系的一些设想 ,并探讨了新时期学分制教学管理制度对确保人才培养质量的重要性。 相似文献
3.
本文对第11、12、13届世界健美操锦标赛,男子单人项目决赛的前4名优秀运动员成套动作中过渡与连接动作进行观察与统计,重点分析过渡与连接动作的节拍比例、内容、组合形式、空间转换特征、场地空间利用等指标,结果表明,竞赛规则在保护项目特点基础上,开阔了过渡与连接动作的可选择性及设计多样性;过渡与连接动作节拍比例具有一般编排趋势;过渡与连接动作的运用呈现动作多样性、表现新颖性、组合复杂性、高难度性,趋向"新、美、难"发展;过渡与连接动作艺术表现性更加凸显. 相似文献
4.
5.
6.
21世纪需要全面型的建设人才,而高校“两课”教学对大学生素质的培养起着重要作用,因而,要提高“两课”教学效果,加强师资队伍建设是关键。 相似文献
7.
专科院校教师教学水平监控与评价体系方案的探讨与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
给出了专科院校教师教学水平监控与评估体系方案的理论和实践探索.不仅在理论上探讨了教师教学水平、教学质量、专业教学质量、学校教学水平和质量的关系,而且在各项指标组成的评价方案中结合参与实施的单位职能较好地区分了评估内容,注重全面评价与重点评价相结合,注重定性与定量评估相结合,注重评价的诊断性和导向性、规范性与创新性相结合,做到了科学性与可操作性的统一. 相似文献
8.
本文通过四个方面的论述,论述加强和改进青少年思想道德建设的方法和途径,以增强其工作的实效性。另外,面对社会快速发展,加强青少年思想道德建设,要求教育者首先要打破传统观念,与时俱进;其次要在工作方式方法上改进创新,以人为本,把加强和改进青少年思想道德建设工作推向更高水平。 相似文献
9.
对布鲁纳建构主义教学原则与叙述原则进行了较深入的学习与探究,结合教育教学实际,提出了改进教育教学实践的建议. 相似文献
10.
围绕高师教育要为基础教育课程改革与发展提供良好的师资保证的问题 ,对高师教育改革从深化教学改革、更新教学内容、更新教学方法等方面进行了思考。 相似文献