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1.
通过对电声器课件进行教学设计,确立课件开发的指导思想,从而保证了课件的教学性和科学性;通过对传声器和扬声器进行具体的讯息设计,研究信息呈现和交互的方法,从而保证了课件的技术性和艺术性.  相似文献   
2.
网络动画课件以共享、利用、再开发的方式使得网络课件向多样化和综合化发展。文章以中学物理F1ash动画课件为例,对网络动画课件进行分类研究,提出目前网络动画课件存在的问题。  相似文献   
3.
石长征  许坦 《考试周刊》2011,(23):181-182
网络动画课件以共享、利用、再开发的方式使得网络课件向多样化和综合化发展。网络动画课件尤其是Flash动画课件是网络上物理课件的主要存在形式。文章通过对网络动画课件进行分类研究,提出目前网络动画课件存在的问题并提出相应对策。  相似文献   
4.
21世纪,信息素养是每个公民生存和发展必备的素养之一。公民信息素养可以通过自身的学习或者学校的系统学习获得,后者是公民信息素养培养的主要途径。在学校进行信息技术的系统学习就离不开教师的教学,目前大多数中小学的信息技术教学仍然以教为主,教师在课堂教学中占据着主要的地位,信息  相似文献   
5.
植入式广告是一种隐蔽性比较强的广告形式,它隶属于隐性广告这个大类别,但是很多人容易混淆二者的界线。在显性广告的性价比日渐下滑、国家广电总局频繁出台"限广令"的今天,植入式广告的优势不言而喻,但是在实际使用过程中植入式广告却呈现出一派混乱的景象。笔者通过分析植入式广告的优势和不足,为植入式广告的发展提出建议。  相似文献   
6.
精品课程发展现状综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
以"开放和共享"为核心理念的各级各类精品课程的建设正在展开,笔者利用中文学术期刊全文检索数据库以"精品课程"和"开放课件"为关键词对1999—2006年的文献进行了全面的检索,在此基础上将美国麻省理工学院(MIT)、中国开放式教育资源共享协会(CORE)及全国高等学校精品课程建设工作提供的免费网上课程进行了对比。通过对检索到的文献进行分析,对现存的关于精品课程及开放课件的理论和实践进行了综合的评论,对其中存在的问题提出了相应的对策,以期对精品课程的建设起到一定的作用。  相似文献   
7.
通过梳理高校教师教育技术能力的研究现状,结合现实指出高校教师教育技术能力培训存在培训标准不统一、培训方式较单一、培训管理不到位、培训效果无法检验、培训无法形成长效机制的问题。对此,提出建立高校教师教育技术培训的统一标准;开展多样化培训,注重培训的情境性特征;构建高校专门的教育信息化培训机构;教育技术培训要在统一标准下统筹安排等高校教师教育技术能力培训对策。  相似文献   
8.
水利类专业认知实习是本科专业学生教学的重要环节。本文根据认知实习的教学目的,对这一教学环节分别从水利类专业认知实习设置现状、学习难点、基地建设与学生管理、时间安排与经费支出等方面进行了论述。指出认识实习教学大纲与时间安排,应考虑水库丰枯水特征与水电站运行规律,与参观方及时联系,围绕教学目的展开,做到提前准备、及时更新;教学内容可借助互联网资源,展现水工工程不同时期的建设面貌;加强实习基地建设与学生管理工作,可将部分教学环节(如讲课与考试)转移到校内进行,最大程度地缩减实习开支。  相似文献   
9.
石长征  许坦 《考试周刊》2011,(66):146-147
基于局域网的文件管理技术和基于互联网的播客技术是构建数字式档案袋的两种最简单易行的方式和手段.以这两种方式所构建的档案袋分别适用于课堂教学和课下自主学习。数字式档案袋的合理运用不仅能够充分发挥信息技术与课程整合的优势.而且大大提高了非线性编辑的教学效率、效果和效益。  相似文献   
10.
网络动画课件以共享、利用、再开发的方式使得网络课件向多样化和综合化发展。文章以中学物理Flash动画课件为例,对网络动画课件进行分类研究,提出目前网络动画课件存在的问题。  相似文献   
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