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祁军勤 《成才之路》2020,(10):63-64
当前语文教学由于受到传统“应试教育”理念的束缚,大部分教师仍然是以自我为核心,采用灌输式授课模式。灌输式教学方法在文言文教学中弊端很大,学生很难从根本上对文言文进行理解和掌握。文章从培养学生兴趣入手,探究语文教学中如何培养学生的文言文学习能力,并提出具体的语文教学应对策略。  相似文献   
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