英国大学校长的选拔和校长的作用     

祁品伟  孙洪志  张总明  王永达 《世界教育信息》2008,(2):51-52

英国现有169所大学和学院。大学是根据《皇家宪章》、《议会法》或由枢密院授权创建,开展课程并授予学位的独立自治性机构。大学和学院实行自我管理,但受政府两方面的影响,一是教育技能部提供教学需求和政策指导,如为全体公民提供公平上大学的机会：二是大学拨款委员会对大学的经费和招生人数、开办的专业产生影响,即通过政策和经费杠杆来影响学校。校董事会是各大学的最高管理机构,负责大学校长的选拔和聘用、决定学校办学方向以及重大发展：校务委员会负责学校具体的办学事务和日常管理运作。  相似文献   

英国高等学校的科研评估制度     

常金生  祁品伟 《世界教育信息》2009,(2):37-38,43

在英国,高等学校科学研究的技术评估由高等教育拨款委员会通过英国高等学校的科研评估制度（Research Assessment Exercise,RAE）进行。  相似文献   

英国高等学校的学术评估制度     

祁品伟  常金生 《世界教育信息》2009,(1):49-51

英国高等学校评估制度实行多年,已成为英国政府和学校提高办学质量和效益的重要手段。高等教育质量保证局（Quality Assurance Authority,QAA）是英国高等学校评估的一个主要机构。此外,高等学校科学研究的质量评估由高等教育拨款委员会通过研究评价运动（Research Assessment Exercise,RAE）进行;  相似文献   

英国公务员培训教育情况   总被引：1，自引：0，他引：1  

祁品伟  常全生 《世界教育信息》2009,(3):68-71

一、英国公务员培训的演进 英国公务员强调规范管理，提前预防可能事后违反公务员准则事件的发生。预防的好处在于保证公共政策得到顺利贯彻实施，避免官僚主义，办事拖拉；而且能避免因调查公务员违反准则事件所耗费的时间和费用，为国家减少损失。  相似文献