排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
《吴宓日记续编》真实记录了吴宓新中国成立后五十年代至七十年代期间对鲁迅的接受历程,作者在政治化语境中所坚持的个人化阅读方式,形成了对时代流行"鲁迅接受"观念的理性审视,他的鲁迅阅读成为中国鲁迅接受史中的一道独特风景,为鲁迅研究提供了新的学术增长点。吴宓的"鲁迅接受"现象彰显了现代知识分子反思批判的精神特质,蕴含着传统文化与现代文明冲突与融合的复杂关系,吴宓与鲁迅的文化理想在民族精神建构方面所表现出的异质同构性,对新世纪中国文化建设具有重要的研究价值和特殊意义。 相似文献
2.
祁小绒 《咸阳师范学院学报》2006,21(1):73-76
揭露和批判封建家庭的罪恶是巴金家庭题材小说创作的总主题。然而早年的家庭生活经历和后来的人生经验使巴金对“家”产生了特殊的情感,这种情感渗透在巴金的创作中,使他的小说呈现出复杂的面貌和深刻的矛盾:即对于传统宗法制度显在的批判和潜在的眷念,从中体现了现代知识分子自我两重性的精神特征。 相似文献
3.
本文从课程改革与建设的目标出发，围绕“人文素质教育”的核心内容，阐释了大学语文的“人文”内涵，提出了教师应具有深厚的人文精神，通过大学语文课程对大学生进行人文素质教育，并论述了高校大学语文课程建设的意义。 相似文献
4.
祁小绒 《咸阳师范学院学报》2001,16(2):35-37
学衡派理论虽然有不可克服的局限性,但它所包含的深厚的文化底蕴以及对文化规律的阐述,使它成为"五四"新文化运动内容的重要补充. 相似文献
1