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本文通过客观分析和总结,认为传统的教学方法已经无法适应高校公共英语教学的实际需要,应该逐步运用和推广语篇教学法,因为这种教学方法注重整体教学,有助于学生获取信息,能够激发学生的学习兴趣,增强其参与意识,因而更有利于培养学生在听、说、读、写诸方面的综合交际能力。 相似文献
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英语歧义现象浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
祁福民 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(5):109-110
语言交际中的歧义现象是普遍的。英语的歧义现象在使语言活泼、生动有趣的同时,也给交际带来困难。本从语音、词汇、语法、语义和化等五个方面对英语歧义现象进行了分析。 相似文献
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实施素质教育的目的在于将学生从应试教育的重负下解放出来,使他们在德、智、体、美、劳等诸方面得到全面发展,形成良好的个性品质.成为有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”新人。那么.如何正确理解素质教育的内涵,应怎样有效实施素质教育,是有待我们每一位教育工作者进一步深入探讨的问题。笔者认为素质教育的实施途径有如下方面: 相似文献
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实施素质教育的目的在于将学生从应试教育的重负下解放出来,使他们在德、智、体、美、劳等诸方面得到全面发展,形成良好的个性品质,成为有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有“新人.…… 相似文献
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在一般语法书中很难看到对“强调语气”这一语法现象的全面论述。对于英语教师和英语学习者来说,这又是一个应该系统掌握的语法项目。 相似文献
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英语是一种生动活泼,富于表现力的语言,这与其词汇的构成方式丰富多彩是分不开的。英语有一套固有的构词方式,在这些方式中,合成构词法是产生新词的主要方法之一。本文分析了合成词的四种主要构词形式,并从文体色彩的角度阐述了合成词的三大类别,即:俚语或临时语,科技用语和报刊用语。 相似文献
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