论研究生个性尊重对创新能力及创新思维培养的意义   总被引：3，自引：0，他引：3  

祝世兴  董永春 《中国高教研究》2009,(2)

研究生创新能力与创新精神的培养,是教育部提出的研究生教育创新计划的明确目的.创新能力培养有赖于创新思维与创新精神的培养,而这又与个性尊重密切相关.笔者论述了创新思维培养中个性尊重缺失的一些问题与原因,并就此对研究生教育中的一些相关问题进行了探讨.  相似文献   

《飞机液压与燃油系统》教学模式改革研究     

杨永刚  祝世兴  王旭东 《中国科教创新导刊》2013,(22):140-141

针对目前《飞机液压与燃油系统》课程教学模式过于单一的问题,基于CDIO工程教育理念,以大工程观教育理论为指导,提出本课程教学模式改革的新形式,探索了由理论教学、案例分析、项目研究设计和能力评价组成的四项教学模式改革实施方案,为今后我院本科生和卓越工程师培养课程的教学模式提供新的可行性方案,以提高学生的工程能力和创新能力。  相似文献   

民航联合研究基金的回顾与展望     

祝世兴  刘宝树  许洪 《中国科学基金》2012,(2):102-104,108

正为深入贯彻《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》、《民航"十一五"科教振兴行动计划》以及建设民航强国的需求,落实自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针,建设创新型国家和创新型民航的需要,发挥国家自然科学基金的优势,推动知识创新与技术创新的结合,吸引全国范围内的优秀科技工作者和资源投入到以我国  相似文献   

多元化教学,提高“飞机液压与燃油系统”教学质量     

田静  王旭东  祝世兴  张宏伟 《中国科教创新导刊》2009,(4):188-189

本文结合中国民航大学“飞机液压与燃油系统”课程现状,简要分析了以学生为主体的多元化教学模式改革的必要性,围绕该模式的教学理念,从网络化教学、启发式教学及实践性教学等方面探讨了“飞机液压与燃油系统”课程改革,强调学生能力的培养。  相似文献   

民机改装适航管理系统的数据库设计     

杨永刚  祝世兴  闫京源  徐海岩 《科技通报》2012,28(4):159-161

为解决我国民航制定审定基础和符合性方法时,仅凭工程师个人的经验对适航条款进行挑选和录入效率低下的实际问题,利用Visual C++6.0和SQL Server 2000开发了一套软件管理系统,为国内民航维修企业改装设计和适航审定管理方面提供了软件平台。  相似文献