《大海》主题协同教学设计与分析     

祝淑萍  江路华 《教学月刊(小学版)》2003,(1):26-28

一、主题来源小学一下年级的各科教材中都涉及到有关大海的知识 ,如语文教材中有《我家住在大海边》 ,常识教材中有《沙子和粘土》 ,“班班有歌声”中有《赶小海》的歌曲 ,美术教学中也有画鱼的相关要求。于是我们就想 ,是否可以凭借“大海”这一主题把各科的教学要求有机整合起来 ,让孩子处在一个相对完整、客观、统一、真实的视角里 ,来感知、认识大海。而不再是过去那样各个学科相互独立 ,各自为政地组织教学。这样肯定能最大限度地激发孩子的探究兴趣 ,有利于孩子整体地掌握知识 ,发展能力。二、目标设计１ .初步感知大海的广阔 ,培养学…  相似文献   

多媒体在语文教学中的运用     

祝淑萍 《成才之路》2008,(21)

适时、适度、适量地运用多媒体,使电化教学与传统教学有机地结合起来,可以促进教与学的双边活动,真正体现以教师为主导,以学生为主体的现代教育思想.这样不仅有利于发展学生的智力,而且有利于开发学生的非智力因素,使学生保持积极的学习心态.  相似文献   

长不大的爸爸     

郑爽  祝淑萍 《小学生创新作文》2008,(5):42-43

最近,你有没有特别想写的内容？这次习作,就请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人,展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。  相似文献   

馒头的自述     

郑爽  祝淑萍 《红领巾》2007,(1):15-15

大家好!我是白白胖胖、香喷喷的馒头。我出生在早餐店。那里有我许多的好朋友,它们是水饺、馄饨、包子……可是,它们都不如我漂亮。有一天,一个叫严洁的小女孩把我买走了。她  相似文献   

成人幼师的职业道德教育     

祝淑萍 《成人教育》1995,(2):31-31

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“小猪”弟弟     

郑爽  祝淑萍 《新作文》2007,(11)

我家有一个"小猪"弟弟,他的名字叫寿许喆(zhé)。他整天吃了睡,睡了吃,简直就是一只小肥猪。小弟弟胖得像一头猪。他的胳膊像一节白白的藕(ǒu);他的脸圆嘟嘟的,轻轻一按,就是  相似文献   

长不大的爸爸     

郑爽  祝淑萍 《红领巾》2007,(10):11-11

我呀，有一个长不大的爸爸。他虽然长得人高马大，都38岁了，但他还整天像小孩似的，爱玩、爱闹……[第一段]  相似文献