排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
以提高教学效果为目的,结合实际,根据不同的教学内容,运用恰当的教学方法与手段进行授课,取得了很好的效果。 相似文献
2.
随着我国与国际社会的交往日益密切,国际社会对护理人才的需求日益增大,因而使得我国医学院校护理英语教学如何符合国外护理实况变得日益迫切.就我院护理英语教学现状而言,以往的教学模式已无法适应护理专业英语教学的需要.ESP教学模式是把“目标情景”分析作为教学的出发点和中心提炼出与职业相适应的英语能力,为护理专业英语教育改革提供可借鉴的观念. 相似文献
3.
合作学习是指学生以小组为单位,成员之间互相帮助,共同学习教学内容的教学方法.在组织良好的合作学习课堂中,学生之间互学互教,共同讨论,互相评价,互相鼓励,以保证小组中的每个成员都学会内容,使小组的学习目标得到实现.在这个过程中合作是关键. 相似文献
4.
5.
外语学习是一个涉及语言、心理和社会等诸多因素的复杂过程。近年来,英语教学的焦点已从教师的“如何教”转变到学生的“如何学”上,这使得教师如何调动学生的主观能动性显得尤其重要。高职英语教学是高职教育中的一个重要环节,笔者在从事中医高职英语教学中遇到过许多难题,在解决这些难题的过程中有如下体会。 相似文献
6.
7.
合作学习是指学生以小组为单位,成员之间互相帮助,共同学习教学内容的教学方法。在组织良好的合作学习课堂中,学生之间互学互教,共同讨论,互相评价,互相鼓励,以保证小组中的每个成员都学会内容,使小组的学习目标得到实现。在这个过程中合作是关键。 相似文献
8.
英语语8法是英语教学中的基本内容,文章从时态、语态、句子三个方面入手,阐述了英语语法学习的关键所在及学习过程中应注意的问题,提出了个人教学建议。 相似文献
1