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1.
农村尤其是贫困山区中学英语教学普遍存在质量,效益低下的问题,造成此情况的原因是多方面的,其中,教学中忽视非智力因素的运用与开发培养是主要原因,本扼要分析了非智力因素对智力活动的作用,阐述了农村中学英语教学如何联系实际开发培养非智力因素。  相似文献   
2.
文化与语言密不可分,文化的差异必然引起语言表达的不同。文章通过分析中-英、美文化之不同,揭示出中英文表达上的一些差异。  相似文献   
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