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1.
在二语言语行为的研究中,有无必要习得、能否习得、如何习得二语的言语行为是研究重点。通过梳理二语语言水平与二语言语行为的关系、二语学习者是否能达到操母语者言语行为水平、言语行为能否教学等问题,最后得出结论:提高二语言语行为能力应与提高二语言语能力一起进行;显性的言语行为教学是有效的,也是言语行为习得的途径之一。  相似文献   
2.
蒙古族文学是中国众多少数民族文化之一,承载着蒙古族丰富的历史、地域特色与价值观。在全球化及高质量共建“一带一路”背景下,蒙古族小说中的文化负载词英译研究具有重要意义。以蒙古族文学作品《流浪的盘羊》为例,文中包含大量蒙古族文化负载词及其中文常用表达,该文在生态翻译学视角下,通过分析蒙古族小说中的文化负载词在语言、文化和交际三个维度的翻译,结合具体有效的翻译策略,考虑如何在跨文化背景下有效传达文化的特殊信息,使原语和目的语读者产生相同的阅读体验,以维护生态平衡和文化多样性,更好地传播中华民族传统文化的内涵,增进世界对蒙古族文化的了解与认识。  相似文献   
3.
一、中国著名旅游景点文案翻译营销观的提出 中国旅游业发展迅速.截至2019年,中国入境游客达14531万人次,国际旅游收入1313亿美元.2019年 中国旅游总收入约为6.63万亿元,占第三产业增加值的12.41%.由此可看出,我国旅游业具有一定的国际竞争优势.  相似文献   
4.
近二十年来,行为导向式学习法对于培养学生的全面素质和综合能力起着非常重要的作用,在行为导向式学习中,学习内容的开放性、生成性、综合性和实践性已经大大超过了教材、教学资料的范围,师生交往的内容也随之发生变化,师生交往模式也需要随之调整。  相似文献   
5.
新课标淡化了对语文基础知识系统和完整的要求,但并未否定基础知识的重要性.新课程改革仍需注重语文基础知识的教学,实现基础知识教学的调整和回归.本文探讨成语教学存在的问题与成因.  相似文献   
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