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秦振林 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(2):78-81
目前师专小教专业的学生语文学习状况与基础教育的要求有较大差距.许多学生对语文学习缺乏主动探索精神,缺乏必备的语文素养,必须尽快扭转这种被动局面.只有在教师的指导下,加强研究性学习,开展多种语文活动,培养良好的学习习惯,才能培养出既会学习,又有较高语文素养的小教大专生. 相似文献
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