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第一单元 [训练重点]恰当安排说明的顺序 [参考题目]给本地的一处旅游景点或自然景观确定两个不同的说明目的,分别考虑如何“总说”,再明确分说的内容和顺序。 [写作指导]本单元的训练,旅游景点  相似文献   
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