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1.
犬是人类忠实的朋友,更是人类生活和工作中不可或缺的伴侣与助手.但是犬类的一定攻击性、扰民现象以及可能传播致死性人畜共患病--狂犬病等危害社会公共安全的问题,必须引起广泛重视,要认识到养犬的严肃性与责任,加强犬类管理的立法与监管工作,努力做到安全、理性、科学地养犬,共同维护社会公共卫生与安全.  相似文献   
2.
尿原体作为一类独特的微生物,从六十年代起在国外就有不少学者对其进行了系列研究进行了分类,但直到九十年代末才在国内医学界受到关注。大量研究表明尿原体与人及动物的呼吸道、泌尿生殖道以及新生儿的某些疾病密切相关。  相似文献   
3.
微生物及应用课程产学结合的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何打造高职课程的课程特色,如何开展产学结合教学模式,怎样在做中学、学中做?我院在微生物及应用课程教学实践中,对此进行了探索与思考.具体做法,是按生产过程设计实验、实训项目;做到校内实训基地生产化;校外实训基地教学化.笔者认为,这些做法符合高职院校的办学定位,促进了高素质、高技能人才的培养.  相似文献   
4.
高职畜牧兽医专业课程体系改革探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
课程建设与课程改革是提高教学质量的核心,课程体系则是进行专业课程设置和指导专业配套资源建设的依据,也是实现人才培养目标的根本保证。因此,应在分析高职畜牧兽医专业课程体系改革的必要性与可行性的基础上,对改革高职畜牧兽医专业课程体系的原则与思路进行探讨,构建“以就业岗位为依据,以生产工作流程为导向”的课程体系。  相似文献   
5.
动物疫病课程教学改革之实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
动物疫病是畜牧兽医和动物检疫等专业的重要技术课,也是当今从事动物生产和动物疫病控制人员必备的专业知识。但传统的学科体系教学模式使学生只能依靠单纯的理解记忆方式认识与进行疫病诊断,本文介绍了一种“基于工作过程”的能力教学体系。  相似文献   
6.
多年来的实践证明,传统的学乖斗体系教学模式与当今培养大量技术应用型人才的迫切需要不相适应。因此,对高职院校微生物课程实施教学改革,探索新型教学模式势在必行。自2007年以来,湖北黄冈职业技术学院在湖北省高教学会和高等职业教育学会的指导下,对部分专业的微生物教材进行改编,同时在教学中进行了有益的探索与实践。  相似文献   
7.
微生物课程是生物制药专业重要的职业基础课程,在本专业的许多课程教学中起着承前启后的作用。本文从生物制药专业发展概况及培养目标入手,对微生物课程教学地位及教学目标进行分析,阐述了微生物课程教学改革的探索与实践。  相似文献   
8.
硒是人体重要的微量元素之一,缺硒可导致克山病等多种疾病。我国绝大部分省市均为贫硒或缺硒地区,开发富硒食品势在必行。恩施是我国二大富硒地区之一,被誉为“世界硒都”;莼菜乃蔬菜中之珍品,对人体具有多种保健功效,因此在恩施富硒地区培植莼菜有着广泛的市场前景。  相似文献   
9.
本实验对来自武汉市郊某养鸽专业户及市场食用鸽共70只采集口腔咽部粘膜拭子及其中15只鸽子气管、气束和肺等材料进行了霉形体的分离鉴定,其中口腔咽部全部分离到霉形体,但多数均与细菌共存而不易纯化,其他部位未分离到霉形体。对已纯化的34个分离物中19个进行鉴定表明,5株为鸽霉形体,14株为鸽口霉形体,从而为国内有关鸽源霉形体的分布及进一步研究提供了重要依据。  相似文献   
10.
由于H5N1高致病性禽流感给全球养禽业乃至人类生命安全造成了重大威胁,世界动物卫生组织将其列为对人类和动物健康具重大威胁的疾病。然而,当前不少农村等经济欠发达地区人禽混养现象、禽类产品卫生监督的不完善及落后的医疗卫生水平对整个禽流感的防控极其不利,同时也严重威胁到广大人民群众的生命安全。着重加强上述地区畜禽防疫管理和基层卫生防疫工作是当前全社会所共同关注的问题。  相似文献   
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