阅读指导的几点尝试     

秦昶山 《中国教育研究与创新》2005,2(5):118-119

对于刚刚步入中学的学生，快速提高阅读能力足比较困难的事。因此，教师的正确指导就显得特别重要。下面就如何提高学生快速阅读理解能力谈点粗浅的看法：  相似文献   

影印平板法方法的研究与改进     

王金晶  秦昶 《洛阳师范学院学报》2005,24(5):113-114

传统的影印平板法(Replica plating)自上世纪中叶发明以来,经过不断改进,现在已经成为微生物实验的一项重要方法.然而传统方法存在使用的丝绒材料价格较贵、需反复灭菌和使用不便等缺点.本文提出了一种新的影印模型.新模型在影印工具、方法及使用材料上进行了改进,从而使影印平板法操作既便捷又可靠.  相似文献   

利用信息技术构建快乐数学课堂     

秦昶 《中国教育技术装备》2009,(31):179-179

数学课堂应当是学习的乐园,如何将学生引入一个更加精彩的学习世界,是每一个教师都应该认真思考的问题。那么,如何利用信息技术,把数学教材变得具体、生动、直观,使数学课堂流光溢彩呢？  相似文献