实验课教学经验谈   总被引：1，自引：0，他引：1  

秦曙光 《科教文汇》2008,(1):23-23

当前生物实验课教学存在许多缺点和不足。笔者从自己多年的教学经验谈谈对提高生物实验教学的看法。  相似文献   

“生命课堂”下,让学生享受作业——浅谈小学中高年级语文作业设计     

秦曙光 《中国教师》2013,(Z1):74-75

"生命课堂"就是在课堂教学中,不仅仅是为了知识而教学,而是为了人的发展而教学。由此可见,"生命课堂"旨在课堂教学中尊重生命,是以关怀人和发展人为出发点和归宿。那么,"生命课堂"下的作业设计应该是"生命课堂"教学的延续,是课内知识的外向能力拓展,既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是教师在"生命课堂"教学之后用以巩固学生知识、培养学生能力、启发学生思  相似文献