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1.
地理科学是一门揭示“人地关系”的综合性极强的学科.其涉及的广阔领域使美育的素材无处不在。中学地理教师应正确地引导学生挖掘地理科学中的美育因素,培养学生的审美情趣,提高学生对美的鉴赏力,树立健康的审美标准,形成良好的心理素质和道德品质。  相似文献   
2.
乡村徒步旅游是一种灵活自由、老少咸宜的旅游方式,对经济发展、文化融合、环境保护等具有积极的意义。但是,该旅游方式在安全、生态环境等方面也会带来一些现实问题。开辟新的徒步游线路,完善乡村旅游基础设施和服务设施,提高徒步旅游的信息服务质量,保护乡村文化和文化空间,是乡村徒步旅游开发与乡村旅游设施优化的主要措施。  相似文献   
3.
集画家、文学家、翻译家和教育家于一身的丰子恺先生,在艺术教育方面有着独到的见解和理念,并以普及艺术教育为己任。在地理科学教学中,传承和创新丰子恺的艺术教育思想大有可为。  相似文献   
4.
随着收入水平的增高,人门的户外活动也变得频繁了。当我门到了一个新的地方,比如到野外宿营,到另一城市出差,或者到西北的大沙漠和内蒙的大草原体验生活等等,肯定会有不知身在何处的感觉。为什么呢?因为我们已经分不清东南西北了。所以,掌握判断方向的技能是很有必要的,这里我就介绍几种方法以供大家参考。 一、参照太阳法(白天) 1.使用手表。把手表的时针对准太阳(如果太刺眼,可以把时针对准物体的影子,但要反向),那么时针与十二点  相似文献   
5.
信息技术在地理教学中的运用,是培养学生创新能力和实践能力,提高教学效率最理想的途径。利用信息技术可以对地理科学进行“研究性学习”,也可以作为地理科学的实验工具,创设地理环境情景,提高学生之间的协作能力,展示学习成果等。  相似文献   
6.
智利位于南美洲西海岸 ,地域狭长 ,气候干燥 ,无情的沙漠覆盖近一半的领土。但智利人民并不因此而颓散靡顿 ,他们 70 %是印欧 (印第安人和欧洲人 )混血人种 ,既有印第安人的坚强和粗犷 ,又有欧洲人的浪漫与随意。所以他们的生活就像他们的拉丁音乐一样轻松、浪漫而很富情趣。一、沙滩上的雨伞智利人在工作之闲喜欢到沙滩上享受生活 ,从早到晚 ,总有一茬一茬的人在海边的沙滩上 ,或嬉戏或沐浴于日光月光或听音乐。疲倦与烦恼已抛到茫茫大海。他们不怕有暴雨的袭击 ,从不担心 !因为这里很少有下雨的天气 ,这是沙漠气候的”恩赐”。所以智利人…  相似文献   
7.
儿子的词汇     
丰富的词汇是语言交流的基础。帮助孩子掌握丰富的词汇有助于他们确切地表达思想,很好地与周围人交流,同时对孩子自信心的形成、个性的发展也非常重要。词汇丰富的孩子一般比较活泼、开朗,喜欢与人交往,而词汇贫乏的孩子一般比较胆小、沉默寡言。  相似文献   
8.
2004年6月,我校“高师学生科学素质教育与人文素质教育协调发展研究”课题组对师专学生进行了“科学与人文素质教育”的问卷抽样调查。在问卷调查中,我们采用选择题、问答题的开放式答题形式,分别对桂林师专的中文系、小学教育系、数学系、物理系等2500多名学生进行了调查,收回问卷2500份。现将问卷调查的有关情况介绍如下。  相似文献   
9.
丰子恺先生是我国现代著名的画家、文学家、教育家和美学家,他所倡导的涵养"艺术心"的美育思想,以及作品中蕴含的和谐思想,对当前我国社会主义和谐社会建设具有深远的现实意义。  相似文献   
10.
过去两年全球性金融危机对我国旅游业的发展造成了严重影响,桂林旅游经济也深受其害,尤其那些"小、弱、远"的乡村旅游面临困难。但经济危机是把"双刃剑",有挑战也有机遇。文章就桂林及周边旅游在新形势下如何寻找新途径提出了发展对策。  相似文献   
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