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1.
课题/滑轮     
陈冬花 《现代教学》2007,(1):112-114
推荐理由:本次评课从六个基本要素进行了全面的评价,并且提出了相应的教学改进建议。[编者按]  相似文献   
2.
秦欢 《教育教学论坛》2013,(49):264-265
人文主义是文艺复兴这场变革的核心思想,在当时的科学、哲学、文学、艺术、教育等各个领域都得到了体现。在这一思想的指导下,人们开始重视人、肯定人、强调人在社会中的作用和地位。而此刻,人文主义在西方音乐的发展方面也起到了弥足深远的影响,主要体现在了音乐的创作理念、表现手法、表达内容中强烈的人文关怀和自由意识等方面。在这里,基于文艺复兴运动的背景下探讨人文主义精神对于文艺复兴时期音乐发展的重大影响及深远意义。  相似文献   
3.
小语课堂教学改革尝试甘谷县西关小学秦欢琴小语课堂教学,应贯彻以“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的教改原则。而这一教改原则的实施,并没有现成而固定的简单模式。教师不仅要教学生学会,而且要教学生会学,还要让学生乐学爱学。在教学实践中,我立足于借鉴老...  相似文献   
4.
生活像充满旋律的小说/下一页剧情是什么/我相信没有人晓得/世界究竟怎么了我在想魔幻季节原来那么快乐/我连呼吸都是幸福的/换一个角度/去看另一个地球——《魔幻季节》今年,我14岁。喜欢听歌, 喜欢看书, 喜欢写东西, 喜欢……对于我,没有多少介绍,生活会给你满意的答案。——题记  相似文献   
5.
高校艺术专业学生的英语学习一直是一个难题,英语学习困难成为了艺术专业学生升学及专业发展的阻力。高校的英语学习主要包括两个阶段:一是基础英语,二是专业英语。基础英语的学习和专业英语的学习有区别也有联系。本文通过对基础英语和专业英语学习的比较,对基础英语和专业英语课程提出改革建议,以解决艺术专业学生英语教学中的问题,使艺术专业学生英语学习状况有所改善。  相似文献   
6.
心理空间是我们说话和思维时无意识地用来组织后台认知运作过程的手段。概念整合就是将来自不同认知域的框架结合起来的一系列认知活动。心理空间和概念整合理论为在线动态语义构建提供了很好的视角。体育解说的成功,往往在于富于想象力和创造性的语言不断为观众构筑虚拟的心理空间,观众通过概念整合机制的在线解读,从而获得视听和心理上对比赛的享受。  相似文献   
7.
秦欢琴 《甘肃教育》2010,(16):24-24
一、营造参与、体验的氛围,让学生自主发展小学生是通过形象来认识世界的,在教学时只有设法让学生感受到语言文字所描绘的鲜明形象,才能引起学生对课文中事物的关注,才能人境人情。教学中,教师要注重突出学生的主体地位,积极创造条件,采用一些必要的教学手段将抽象的语言文字转换成栩栩如生的立体画面。这样,既能加深学生对语言文字的理解,又能有效地激发他们积极参与、自觉体验的欲望,从而使学生有所感、有所悟,进而达到举一反三,拓展知识,提高思维能力的目的。  相似文献   
8.
为从人口城镇化角度探讨山东省城镇化的空间格局及其演化特征,根据1995年、2000~2010年山东省17地市人口数据资料,基于空间自相关理论分析了山东省城镇化水平。结果表明,1995年到2010年,山东省城镇化水平呈现快中趋稳的发展态势;随着经济的发展,17地市初步呈现出空间集聚的特征,即山东省城镇化水平较高的城市主要集中于烟台市等山东半岛地区,较低的城市集中于济宁市和枣庄市等鲁西南地区,分别形成了山东省城镇化水平高聚集区和低聚集区。山东省城镇化总体发展水平趋稳,但不同县市存在显著差异,需要采取对策协调全省城镇化发展。  相似文献   
9.
"美德"是柏拉图思想著述的核心议题。柏拉图认为在理想国家中存在一般民众的美德和哲人的美德。在他看来,哲人的美德是有关善恶知识的美德,是经过审慎的美德;在理想城邦中,必须同时具备智慧、勇敢、节制和正义四种美德才能获得。而对于大众的美德,柏拉图认为它是基于真意见但缺乏稳定性的美德,这种节制、服从的美德使得理想城邦的公民各安其位。柏拉图的两种美德观为理想国家的建立增添了可能性。  相似文献   
10.
秦欢  王桂花  刘晓虹 《科技风》2014,(13):79-79
目的:调查了某办公室24小时室内氡子体α潜能浓度的变化范围。方法:按照国家标准方法。结果:24小时室内α潜能浓度的变化范围为(531.08~746.28)nJ/m3。  相似文献   
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