论大学生社会实践的“墒化”现象     

秦治洲 《教书育人》2008,(33)

社会实践是指人们能动地改造客观世界的感性物质活动。大学生社会实践是指在校大学生以学习为基础,使理论与实践相结合,有目的、有计划、有组织地走向社会,以识国情、受教育、长知识、长才干和作贡献为目标的一系列物  相似文献   

遵循教育规律种好教育这块田     

秦治洲 《青年教师》2010,(9):47-48

万事万物的发展要义是要遵守客观规律,按客观规律办事,否则就会受到规律的惩罚。教育自然概莫能外。  相似文献   

论大学生社会实践的“墒化”现象     

秦治洲 《教书育人》2008,(11)

社会实践是指人们能动地改造客观世界的感性物质活动。大学生社会实践是指在校大学生以学习为基础,使理论与实践相结合,有目的、有计划、有组织地走向社会,以“识国情、受教育、长知识、长才干和作贡献”为目标的一系列物质与精神活动过程的总称。大学生作为实践的主体,运用一定的中介手段,有目的地与外部世界不断发展的现状发生联系、相互作用,在实践活动的过程中不断地增强自己的本身力量,开阔眼界,增长知识,树立对社会的责任感,进而提高自身的全面素质,加速成才的进程。  相似文献