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一般说来,以凝炼的文句提示新闻要旨、吸引受众的第一段或第一句话就是导语。但也有复合导语,即两个或两个以上自然段落合成的导语的变种。 相似文献
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关于加强大学生学风建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文根据扩招以后高校学生的实际,提出了加强大学生学风建设应该以学生为主体,教师为主导,学校各部门齐抓共管,共同把学风建设这一长期、系统的人才工程落实到实处的基本思路。 相似文献
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一、课题的确立 关于人的潜能问题一直是一个国际性的攻关课题。许多著名的专家在大量研究基础上确信,“一般健康人只在运用着他的潜能的极小部分。本世纪初,美国心理学家威廉·詹姆斯曾提出假设:一个正常健康的人只运用了其能力的10%。稍后又有学者玛格丽特·米德撰文,认为不是10%,而是6%……而据我最近估计,一个人所发挥出来的能力,只占他全部能力的4%。我们估计的数字之所以越来越低,是因为人所具备的 相似文献
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本文就高职英语课程采用分层分组合作教学模式进行探讨。从实验分析的结果来看,分层分组合作教学模式能提高高职学生英语学习动机和合作精神,有效地解决了英语差生学习问题。 相似文献
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“感人心者莫先乎情“,在语文教学中发挥情感教育的优势,乃是提高语文教学效率的有效手段之一.然而,在实际教学中,一般只注意文学作品讲读的情感教育,却忽视了作文课的情感教育,在作文指导及作文讲评过程中,大多重视篇章结构及具体写作技巧的指导,而忽视了学生的情感张扬,心灵抒发.常此以往,学生对作文的兴趣就会日益减弱,没有创作的快感与冲动,有血有肉、波澜跌宕的热血文章逐渐变成感隋僵化、空洞乏味的八股文章.…… 相似文献
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试论学科教学中的德育方法 总被引:1,自引:0,他引:1
天津市河西区马场道小学近年来进行了学科教学中德育方法的实验,在语文、数学、外语、自然、艺术等学科中进行德育,取得了显著成效。对于整个实验的详细情况,已在有关报刊进行介绍。本文主要对实验中探索、总结出来的各学科教学中德育方法的体系与特点进行介绍和分析。 一、研究学科教学中德育方法的必要性 从实践上说,在学科教学中进行德育古已有之。但 相似文献