全科医学教育模式分析     

李丹  秦雪元  许鑫 《快乐阅读》2013,(1):2

全科医学的提出对我国医学发展历程有重要的促进作用,全科医学虽然有很大的发展前景,但在发展过程中还是面临很多问题,其中最大的问题就是人才的匮乏。由于我国高校招生就业的市场化,很多医学院校适应社会发展开展了全科医学教育,为国家培养更多的全科医学人才,教育的成果和教育模式之间存在很大的关系,我国全科医学教育模式还存在一定的问题,影响了全科医学人才培养的成果。本文总结了全科医学教育模式存在的问题,并针对这些问题提出了解决措施,希望对全科医学教育模式的建立提供有效的建议。  相似文献   

卓越医师的教育培养探析     

李丹  秦雪元  许鑫 《快乐阅读》2013,(4):4

随着医疗卫生事业的发展和人们生活水平的提高,人们对健康问题越来越重视,对医生的要求也越来越高,只具有专业技能的医师已经不能满足社会发展的需要,一名优秀的医师应该同时具有优秀的职业道德和素养,因此,社会对医学教育的质量也有了越来越高的要求,卓越医师教育培养计划就是针对医学教育问题提出的,受到医学教育界的普遍关注。本文从三大方面提出了卓越医师的教育培养策略,希望对医学院校卓越医师的教育培养提供一些建议。  相似文献   

全科医学人才培养现状分析     

李丹  秦雪元  许鑫 《华章》2012,(30)

随着我国现阶段经济的突飞猛进发展,社会基础设施建设以及卫生医疗事业方面也在与时俱进,而在我国卫生医疗事业及医学专业发展中,全科医学人才的培养是整个发展过程中的重点内容,伴随着近年来的科学发展观和可持续发展战略的提出,建设和谐社会的主题逐渐成为目前我国发展的主旋律,而卫生医疗事业的发展更是科学规划社会长远发展的重中之重,本文通过对现阶段我国全科医学人才的培养现状进行论述,从而深入探析我国全科医学人才的培养问题.  相似文献