现代教育技术在地方医学院校药学教育中应用的研究与实践     

徐勤  杨新平  沈雪松  秦雪莲  罗朝晖  李芳耀  齐娜 《中国科教创新导刊》2012,(28):41-43

进入信息时代以来,现代教育技术已逐步深入到日常工作和每一间教室之中,信息资源共享使学科知识的获取速度成倍增长.现代教育技术在地方医学院校药学教育的应用,是当今药学教育改革的方向之一.本文通过对多媒体及网络技术在现代药学教育中应用的特点及存在的主要问题进行了分析,探讨解决问题的对策,以期达到理想的教学效果.  相似文献   

高中信息课堂Excel表格处理教学设计     

秦雪莲 《中小学电教》2014,(11):13-13

随着社会的快速发展,我们已经进入一个信息时代,就意味着社会对每个人Excel电子表格的要求有所提高,同样也提高了高中教师对Excel的教学水平和学生对电子表格的学习任务。高中信息课堂是针对学生有一定的初中基础,加深和强化学生对Excel表格数据处理和公式的认识和使用,从而使学生通过实际动手操作来解决问题的能力得到增强和提高。本文就是从高中信息课堂上教师面对的实际问题出发,来对Excel表格处理教学的设计来进行论述的。  相似文献   

情绪感染及其影响因素的研究进展     

王长平  刘聪  秦雪莲  庞文婷 《四川教育学院学报》2013,(12):37-40

情绪感染一直以来吸引着众多研究者的兴趣,随着团队合作的日益重要,情绪感染越来越受到重视。对国内外有关情绪感染的文献进行了整理,论述了情绪感染的定义、情绪感染的测量以及情绪感染的影响因素等相关内容,并对以往的研究进行评价,对未来的研究进行了展望。  相似文献   

不同自尊对人际信息的注意偏向效应     

吴锴  秦雪莲 《四川教育学院学报》2014,(4):49-52,60

情绪信息和注意偏向的关系一直是情绪研究和社会认知研究的热点。大量的研究均以情绪障碍患者作为被试群体,忽视了正常群体的研究,对情绪信息也片面地划分为正性与负性刺激,没有考虑到情绪刺激的社会意义。从社会计量器理论出发,从影响注意偏向效应的人格特质——自尊出发,以情绪刺激的人际效力为出发点,在综合国内外研究成果基础上,对不同自尊水平个体在人际拒绝/人际接纳情绪刺激注意偏向上的差异进行梳理和综述,以期深入探明问题实质,并为今后研究提供参考。  相似文献   

现代教育技术在药学实践教学中的研究与应用     

徐勤  秦雪莲  唐爱莲  杨新平  谭钦刚  罗朝晖  齐娜 《教育教学论坛》2012,(Z1):279-281

将现代教育技术应用于药学实践教学中,是对药学实践教学体系的有力补充。药学是一门综合性、实践性很强的学科,在现行实践教学体系中,学生接触实验设备的时间有限,通过现代多媒体技术能更好地让学生拓宽视野,因材施教,开发学生潜力。现代教育技术完善了药学实践教学内容,改变了药学实践教学旧有的教学模式,提高了教学效果,推进了药学实践教学改革。  相似文献