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1.
从地方高师院校的地方属性和社会责任出发,阐述地方高师院校双语教学的内涵,明确了以培养高素质的双语人才及合格的中小学双语师资为目标的教学定位,并以常微分方程为例探讨了双语教学的实施策略.  相似文献   
2.
讨论了捕获量是关于种群数量的线性函数时一类广义Logistic 种群的生存状况,得到了种群弱持续生存和灭绝的充分条件.  相似文献   
3.
培养学生的创造力是现代教育的首要目标,教师准确把握角色定位,不断寻求角色创新尤为重要.该文针对“社会发展、教育观念、专业化结构、教学模式”四个方面对高师院校教师的角色创新加以探讨.  相似文献   
4.
强调重视数学差生问题,剖析了产生数学差生的一个重要原因,并指出了解决的途径。  相似文献   
5.
利用比较原理和积分均值等方法,在污染环境容量较小的条件下,讨论了体内毒素浓度相同,具有食物链影响的二维Volterra互惠系统的生存状况,得到了种群β-生存和β-灭绝的充分条件.  相似文献   
6.
利用比较原理和积分均值等方法,在污染环境容量较小的条件下,讨论了体内毒素浓度相同,具有食物链影响的二维Volterra互惠系统的生存状况,得到了种群β-生存和β-灭绝的充分条件.  相似文献   
7.
从数学文化的内涵出发,从常微分方程的学科特点和数学文化的教育功能入手,阐释了在教学中渗透数学文化的必要性和可行性,并举例说明了在常微分方程教学中渗透数学文化的方法和途径.  相似文献   
8.
利用比较原理,讨论了容量较小的污染环境中,体内毒素浓度相同且具有食物链影响的二维Volterra互惠系统的生存状况,给出了种群β-生存和β-灭绝的充分条件.  相似文献   
9.
利用比较原理,对一类广义Logistic种群的生存状况进行了深入讨论,得到了种群β-生存和在有限时间内零绝灭的充分条件.  相似文献   
10.
数学分析选讲是为数学系各专业学生开设的一门选修课,教学内容灵活多变,那么如何针对学生的情况安排课程内容,才能收到最好的教学效果呢?本文针对地方高校数学分析选讲课程教学内容安排提出几点建议.  相似文献   
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